• โรงเรียนวัดตำหรุ มิตรภาพที่ 65
    588 หมู่ 4 ต.บางปูใหม่ อ.เมืองสมุทรปราการ จ.สมุทรปราการ 10280
    สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สมุทรปราการ เขต 1

  • โรงเรียนวัดตำหรุ มิตรภาพที่ 65
    588 หมู่ 4 ต.บางปูใหม่ อ.เมืองสมุทรปราการ จ.สมุทรปราการ 10280
    สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สมุทรปราการ เขต 1

  • โรงเรียนวัดตำหรุ มิตรภาพที่ 65
    588 หมู่ 4 ต.บางปูใหม่ อ.เมืองสมุทรปราการ จ.สมุทรปราการ 10280
    สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สมุทรปราการ เขต 1

  • โรงเรียนวัดตำหรุ มิตรภาพที่ 65
    588 หมู่ 4 ต.บางปูใหม่ อ.เมืองสมุทรปราการ จ.สมุทรปราการ 10280
    สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สมุทรปราการ เขต 1

  • โรงเรียนวัดตำหรุ มิตรภาพที่ 65
    588 หมู่ 4 ต.บางปูใหม่ อ.เมืองสมุทรปราการ จ.สมุทรปราการ 10280
    สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สมุทรปราการ เขต 1

  • โรงเรียนวัดตำหรุ มิตรภาพที่ 65
    588 หมู่ 4 ต.บางปูใหม่ อ.เมืองสมุทรปราการ จ.สมุทรปราการ 10280
    สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สมุทรปราการ เขต 1

  • โรงเรียนวัดตำหรุ มิตรภาพที่ 65
    588 หมู่ 4 ต.บางปูใหม่ อ.เมืองสมุทรปราการ จ.สมุทรปราการ 10280
    สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สมุทรปราการ เขต 1

  • โรงเรียนวัดตำหรุ มิตรภาพที่ 65
    588 หมู่ 4 ต.บางปูใหม่ อ.เมืองสมุทรปราการ จ.สมุทรปราการ 10280
    สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สมุทรปราการ เขต 1

  • โรงเรียนวัดตำหรุ มิตรภาพที่ 65
    588 หมู่ 4 ต.บางปูใหม่ อ.เมืองสมุทรปราการ จ.สมุทรปราการ 10280
    สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สมุทรปราการ เขต 1

โครงการฝึกอบรมยุวชลกรเรียนรู้งานชลประทาน (ด้านการบริหารจัดการน้ำ) รุ่นที่ 1

วันพุธที่ 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562 โรงเรียนวัดตำหรุ มิตรภาพที่ 65 ได้นำคณะครูและนักเรียนระดับชั้นม. 3/1 และม. 3/3 เข้าร่วมโครงการฝึกอบรมยุวชลกรเรียนรู้งานชลประทาน (ด้านการบริหารจัดการน้ำ) รุ่นที่ 1 หลักสูตรการฝึกอบรม 1 วัน ในเขตของโครงการชลประทานสมุทรปราการ ณ โครงการประตูระบายน้ำคลองลัดโพธิ์อันเนื่องมาจากพระราชดำริ ตำบลทรงคนอง อำเภอพระประแดง จังหวัดสมุทรปราการ เพื่อให้เยาวชนได้เรียนรู้ถึงความสำคัญของโครงการชลประทาน รู้จักกับหน้าที่และระบบชลประทาน สามารถเป็นสื่อกลางในการถ่ายทอดวิทยาการ ไปสู่ผู้อื่นได้ รวมทั้งเป็นการปลูกฝังให้เกิดจิตสำนึกในการมีส่วนร่วมในการจัดการทรัพยากรน้ำบนคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมได้อย่างยั่งยืน S:1